*** 関東・甲信越地方 *** 2002年度* 19 *大学生*全話者***


● 「今日は、宿題がたくさんあるなぁ」と、友達に同意を求める時、「今日は、宿題が ヨーサン あるなぁ」というように、「たくさん」という意味で、ヨーサン ということばを使いますか。

1、中学・高校時代、私自身が、地元のことばとして使っていた。
2、私は使わないが、地元の親や祖父・祖母が、その地域のことばとして使っていた。
3、中学・高校時代、関西の有名人たちが使うのをテレビなどで知り、私自身も使っていた。
4、中学・高校時代、関西の有名人たちが使うのをテレビなどで知ったが、私自身は使わなかった。
5、中学・高校時代には、そんな言い方を聞いたことがなかった。




この項目の他の地図へ
九州地方 中国・四国地方 近畿・中部地方 関東・甲信越地方 縮小全国地図 県別パーセント地図
全 話 者 a21924.htm a31924.htm a41924.htm 上 の 図 a81924.htm a91924.htm
女性話者 w21924.htm w31924.htm w41924.htm w51924.htm w81924.htm w91924.htm
男性話者 m21924.htm m31924.htm m41924.htm m51924.htm m81924.htm m91924.htm

 この項目の前の項目へ   この項目の後の項目へ 

 「関西方言の影響力についての調査」の表紙へ   この調査(全話者)の表紙へ 


広島大学 大学院 教育学研究科 国語文化教育学講座 高橋顕志研究室